{"id":13966,"date":"2025-06-25T12:36:00","date_gmt":"2025-06-25T10:36:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.tsd.hr\/site\/?page_id=13966"},"modified":"2025-06-25T12:39:36","modified_gmt":"2025-06-25T10:39:36","slug":"pomocni-radnik-za-uredenje-interijera-pomocna-radnica-za-uredenje-interijera","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.tsd.hr\/site\/obrazovni-programi\/pomocni-radnik-za-uredenje-interijera-pomocna-radnica-za-uredenje-interijera\/","title":{"rendered":"Pomo\u0107ni radnik za ure\u0111enje interijera \/ Pomo\u0107na radnica za ure\u0111enje interijera"},"content":{"rendered":"<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><a href=\"https:\/\/www.tsd.hr\/site\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/pomocni-radnik-canva.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"293\" height=\"537\" src=\"https:\/\/www.tsd.hr\/site\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/pomocni-radnik-canva.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-13967\" srcset=\"https:\/\/www.tsd.hr\/site\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/pomocni-radnik-canva.png 293w, https:\/\/www.tsd.hr\/site\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/pomocni-radnik-canva-164x300.png 164w\" sizes=\"auto, (max-width: 293px) 100vw, 293px\" \/><\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<br\/>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator aligncenter has-text-color has-alpha-channel-opacity has-background is-style-wide\" style=\"background-color:#0b477d;color:#0b477d\"\/>\n\n\n\n<br\/>\n\n\n\n<p><strong>Sektor<\/strong>: Graditeljstvo i geodezija<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Naziv kurikula strukovnog obrazovanja<\/strong>: <\/p>\n\n\n\n<p>Pomo\u0107ni radnik za ure\u0111enje interijera \/ Pomo\u0107na radnica za ure\u0111enje interijera<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Kvalifikacija koja se stje\u010de zavr\u0161etkom obrazovanja<\/strong>: <\/p>\n\n\n\n<p>Pomo\u0107ni radnik za ure\u0111enje interijera \/ Pomo\u0107na radnica za ure\u0111enje interijera<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Razina kvalifikacije prema HKO-u: <\/strong>3<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Minimalan obujam kvalifikacije (CSVET): <\/strong>126 CSVET<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Uvjeti za upis strukovnog kurikula:<\/strong> Kvalifikacija na 1. razini HKO-a: Dokaz o nepostojanju zdravstvenih kontraindikacija za navedenu kvalifikaciju sukladno va\u017ee\u0107em popisu zdravstvenih zahtjeva izdanom od strane nadle\u017enoga ministarstva<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Klju\u010dne zna\u010dajke kurikuluma:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Naziv i kvalifikacija<\/strong>: Kurikulum nosi naziv &#8220;Pomo\u0107ni radnik za ure\u0111enje interijera \/ Pomo\u0107na radnica za ure\u0111enje interijera&#8221;, a ista se kvalifikacija stje\u010de zavr\u0161etkom obrazovanja.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Obrazovni sektor<\/strong>: Graditeljstvo, geodezija i arhitektura.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Razina kvalifikacije<\/strong>: Kvalifikacija je na <strong>3. razini<\/strong> prema Hrvatskom kvalifikacijskom okviru (HKO).<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Obujam kvalifikacije<\/strong>: Minimalni obujam kvalifikacije je <strong>126 CSVET bodova<\/strong>. Od toga, najmanje 60 CSVET bodova mora biti na razini 3 ili vi\u0161oj.\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Obujam ishoda u\u010denja podijeljen je na 4. ciklus (42 CSVET) i 5. ciklus (84 CSVET).<\/li>\n\n\n\n<li>Strukovni dio kvalifikacije obuhva\u0107a 83 CSVET boda (\u0161to \u010dini 66% ukupnog obujma), dok op\u0107e obrazovanje \u010dini 43 boda.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Uvjeti za upis<\/strong>: Potrebna je kvalifikacija na <strong>1. razini HKO-a<\/strong> te dokaz o nepostojanju zdravstvenih kontraindikacija za navedenu kvalifikaciju, sukladno va\u017ee\u0107em popisu zdravstvenih zahtjeva izdanom od strane nadle\u017enog ministarstva.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Uvjeti stjecanja kvalifikacije<\/strong>: Stjecanje kvalifikacije zahtijeva ostvarenih najmanje 126 CSVET bodova (od \u010dega 83 CSVET iz strukovnog i 43 iz op\u0107eg obrazovanja) te izradu i obranu <strong>zavr\u0161nog rada<\/strong>.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Zavr\u0161ni rad<\/strong>: Zavr\u0161ni rad je <strong>projektni zadatak<\/strong> u kojemu u\u010denik treba pokazati samostalnost u analizi problema, izradi i izvedbi mogu\u0107ih rje\u0161enja, primjenjuju\u0107i usvojeno znanje i vje\u0161tine ste\u010dene tijekom cjelokupnog obrazovanja. Za kvalifikacije razine 3, provjera se provodi izradom i obranom zavr\u0161noga <strong>prakti\u010dnog rada<\/strong>. Provodi se na temelju relevantnih zakona i pravilnika o odgoju i obrazovanju te zavr\u0161nom radu.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Provedba kurikuluma<\/strong>: Ova Odluka stupa na snagu osmoga dana od dana objave u \u00bbNarodnim novinama\u00ab, a primjenjuje se za u\u010denike I. razreda srednje \u0161kole od \u0161kolske godine <strong>2025.\/2026.<\/strong>, za II. razrede od 2026.\/2027., a za III. razrede od 2027.\/2028..<\/li>\n\n\n\n<li><strong>U\u010denje temeljeno na radu<\/strong>: Integrirano je u strukovni kurikul kroz rje\u0161avanje problemskih zadataka koji se mogu simulirati u \u0161kolskim specijaliziranim u\u010dionicama, praktikumima, radionicama, regionalnim centrima kompetentnosti i kod poslodavca. Zadatci su osmi\u0161ljeni tako da odgovaraju stvarnim radnim situacijama radnog mjesta.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Sastavnice kurikuluma<\/strong>: Kurikulum uklju\u010duje obvezne predmete op\u0107eg obrazovanja (npr. Hrvatski jezik, Matematika, Strani jezik, Politika i gospodarstvo, Tjelesna i zdravstvena kultura, Informatika, \u010covjek i okolina) te obvezne strukovne module (npr. Graditeljstvo kao zanimanje, Za\u0161tita na radu u graditeljstvu, Materijali, podloge i alati u soboslikarstvu, Osnove soboslikarskih radova, Izvedba soboslikarskih radova, Materijali, proizvodi i alati u suhoj gradnji, Oblaganja u suhoj gradnji, Podovi u suhoj gradnji, Zidovi u suhoj gradnji). Nastava se u pravilu izvodi <strong>modularno<\/strong>.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Materijalni uvjeti<\/strong>: Za izvedbu posebnog kurikuluma potrebni su specifi\u010dni materijalni uvjeti i okru\u017eenje za u\u010denje.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Prohodnost<\/strong>:\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Horizontalna prohodnost<\/strong>: Nakon zavr\u0161ene \u0161kole u\u010denici su osposobljeni za obavljanje pomo\u0107nih poslova unutar strukovnog kurikula &#8220;Pomo\u0107ni radnik za ure\u0111enje interijera \/ Pomo\u0107na radnica za ure\u0111enje interijera&#8221;. Mogu se uklju\u010diti u programe osposobljavanja, usavr\u0161avanja i prekvalifikacije u sustavu cjelo\u017eivotnog u\u010denja.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Vertikalna prohodnost<\/strong>: Nakon ste\u010dene kvalifikacije, mogu\u0107 je nastavak obrazovanja na razinu <strong>4.1. HKO-a<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Pra\u0107enje kvalitete<\/strong>: Preporu\u010deni na\u010dini pra\u0107enja kvalitete uklju\u010duju vanjsko vrednovanje i pra\u0107enje nastavnika, prolaznost u\u010denika nakon zavr\u0161etka \u0161kolovanja i na zavr\u0161nom radu te samovrednovanje nastave.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Ciljevi posebnog kurikuluma:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>U\u010denici \u0107e po zavr\u0161etku programa mo\u0107i:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\" type=\"1\" start=\"1\">\n<li><strong>Pripremiti soboslikarsko-li\u010dila\u010dke materijale<\/strong> prema uputi mentora.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Pripremiti radno mjesto<\/strong>.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Sudjelovati u pripremi podloga za li\u010denje<\/strong>.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Rukovati alatima, strojevima i opremom<\/strong> za izvo\u0111enje soboslikarsko-li\u010dila\u010dkih radova.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Komunicirati s nadre\u0111enima<\/strong> na gradili\u0161tu sukladno mogu\u0107nostima.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Rabiti sredstva za\u0161tite na radu<\/strong> pri izvo\u0111enju soboslikarsko-li\u010dila\u010dkih i dekoraterskih radova.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Po\u0161tovati na\u010dela za\u0161tite okoli\u0161a<\/strong> pri planiranju i odabiru soboslikarsko-li\u010dila\u010dkih materijala.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Rukovati alatima, strojevima, priborom i pomagalima<\/strong> u suhoj gradnji.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Pripremiti materijale za suhu gradnju<\/strong> prema tehni\u010dkoj specifikaciji.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Sudjelovati u radovima na izvedbi monta\u017enih zidova<\/strong>.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Sudjelovati u radovima na izvo\u0111enju podova<\/strong> u suhoj gradnji.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Sudjelovati u radovima oblaganja zidova<\/strong> suhom \u017ebukom.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Sudjelovati u pripremi podloga za oblaganje<\/strong>.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>O\u010distiti radno mjesto i pravilno zbrinuti otpad<\/strong>.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><a href=\"https:\/\/www.tsd.hr\/site\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/slika-tablice_interijeri-1.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1000\" height=\"724\" src=\"https:\/\/www.tsd.hr\/site\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/slika-tablice_interijeri-1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-13971\" srcset=\"https:\/\/www.tsd.hr\/site\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/slika-tablice_interijeri-1.png 1000w, https:\/\/www.tsd.hr\/site\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/slika-tablice_interijeri-1-300x217.png 300w, https:\/\/www.tsd.hr\/site\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/slika-tablice_interijeri-1-768x556.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1000px) 100vw, 1000px\" \/><\/a><\/figure>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Sektor: Graditeljstvo i geodezija Naziv kurikula strukovnog obrazovanja: Pomo\u0107ni radnik za ure\u0111enje interijera \/ Pomo\u0107na radnica za ure\u0111enje interijera Kvalifikacija koja se stje\u010de zavr\u0161etkom obrazovanja: Pomo\u0107ni radnik za ure\u0111enje interijera \/ Pomo\u0107na radnica za ure\u0111enje interijera Razina kvalifikacije prema HKO-u: 3 Minimalan obujam kvalifikacije (CSVET): 126 CSVET Uvjeti za upis strukovnog kurikula: Kvalifikacija na 1. [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":84,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-13966","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.tsd.hr\/site\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/13966","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.tsd.hr\/site\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.tsd.hr\/site\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tsd.hr\/site\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tsd.hr\/site\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13966"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.tsd.hr\/site\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/13966\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13972,"href":"https:\/\/www.tsd.hr\/site\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/13966\/revisions\/13972"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tsd.hr\/site\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/84"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.tsd.hr\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13966"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}