Od umjetne inteligencije i suvremenog upravljanja prometom do kulturne i povijesne baštine Budimpešte – nastavnici naše škole vratili su se s prvog job shadowinga bogatiji za nova znanja, iskustva i ideje koje će prenijeti učenicima i kolegama.
U sklopu Erasmus+ projekta 2025-1-HR01-KA122-VET-000333022, nastavnici naše škole Dunja Županić i Miroslav Bažant sudjelovali su od 9. do 15. kolovoza 2026. godine u Budimpešti na job shadowing mobilnosti. Ova mobilnost ima posebno značenje za našu školu jer predstavlja prvi job shadowing nastavnika realiziran u okviru Erasmus+ aktivnosti škole, čime je napravljen još jedan važan korak u razvoju međunarodne suradnje i stručnog usavršavanja nastavnika.
Fotografije…
Program mobilnosti bio je usmjeren na povezivanje obrazovanja sa suvremenim poslovnim i prometnim sustavima te na upoznavanje primjera dobre prakse koji se mogu primijeniti u strukovnom obrazovanju.
Jedan dio stručnog programa realiziran je u tvrtki CRS AI marketing & SEO Ügynökség Kft., uz mentorstvo Miklósa Rótha. Tijekom rada posebna je pozornost bila posvećena mogućnostima primjene umjetne inteligencije i digitalnih alata u suvremenom poslovanju, digitalnom marketingu, izradi sadržaja i komunikaciji putem digitalnih kanala. Razmjena iskustava obuhvatila je i sve aktualniju temu primjene umjetne inteligencije u obrazovanju, njezine mogućnosti, ograničenja te načine odgovornog i učinkovitog korištenja AI alata u svakodnevnom radu nastavnika i učenika.
Drugi važan dio stručnog programa održan je u organizaciji BUDAPEST KÖZÚT Zártkörűen Működő Részvénytársaság, uz mentorstvo Gábora Tótha. Nastavnici su se upoznali s načinima upravljanja i nadzora cestovnog prometa u Budimpešti, sustavima upravljanja prometnom signalizacijom, nadzornim sustavima, softverskim rješenjima te organizacijom rada prometnog kontrolnog centra. Posebno vrijedno iskustvo bio je neposredan uvid u rad sustava koji omogućuju svakodnevno funkcioniranje prometa u velikoj europskoj metropoli te razmjena stručnih iskustava s djelatnicima organizacije.
Stručni dio mobilnosti nadopunjen je samostalnim promatranjem i analizom prometnog sustava Budimpešte u stvarnim uvjetima. Nastavnici su tijekom boravka koristili i uspoređivali različite oblike javnog prijevoza – metro, tramvaj i autobus – te promatrali način njihove međusobne povezanosti, organizaciju prometnih tokova i funkcioniranje gradskog prometa. Na taj su način sadržaji upoznati tijekom stručnih posjeta dodatno povezani s njihovom praktičnom primjenom u svakodnevnom životu grada.
Posebno vrijedan stručni sadržaj bio je i posjet Urban Transport Museumu (Városi Tömegközlekedési Múzeum) u Szentendreu, gdje su sudionici imali priliku upoznati razvoj gradskog javnog prijevoza, prometnih sredstava i infrastrukture kroz različita razdoblja. Posjet muzeju dodatno je obogatio iskustva stečena tijekom stručnog programa te omogućio povezivanje povijesnog razvoja prometa sa suvremenim prometnim sustavima.
Erasmus+ mobilnost pruža priliku ne samo za stručno usavršavanje nego i za upoznavanje kulture, povijesti i europske baštine zemlje domaćina. U okviru kulturno-edukativnog dijela programa nastavnici su posjetili Hungarian National Museum (Magyar Nemzeti Múzeum), gdje su se upoznali s važnim razdobljima mađarske povijesti i kulturne baštine.
Tijekom boravka obišli su i neke od najznačajnijih povijesnih i kulturnih znamenitosti Budimpešte – zgradu Mađarskog parlamenta, Baziliku sv. Stjepana, Fisherman’s Bastion (Halászbástya), kompleks Budimskog dvorca i mostove preko Dunava. Poseban dojam ostavio je i memorijal Shoes on the Danube Bank, jedno od najsnažnijih mjesta sjećanja na žrtve Drugoga svjetskog rata u Budimpešti.
Sudjelovanjem u ovoj mobilnosti nastavnici su stekli nova stručna iskustva, upoznali drugačija radna okruženja i suvremena tehnološka rješenja te dodatno razvili svoje stručne, digitalne i međunarodne kompetencije. Stečena znanja i iskustva bit će prenesena učenicima i kolegama te korištena u daljnjem unapređivanju nastave i povezivanju nastavnih sadržaja sa stvarnim primjerima iz poslovnog i prometnog okruženja.
Prvi job shadowing naše škole tako nije samo još jedna realizirana Erasmus+ mobilnost, već početak novog oblika stručnog usavršavanja nastavnika i još jedan korak prema otvorenijoj, suvremenijoj i međunarodno povezanoj školi.