Nastavnici tjelesne i zdravstvene kulture Denis Gabor i Danko Tomašek u sklopu Tjedna cjeloživotnog učenja održali su radionicu Badminton.
Učenici su se upoznali s pravilima igre, postavljanje mreža i standardnih linija terena. Usvajali su elementarnu tehniku: hvat reketa, postavljanje, backhand, forehand i servis. Nakon toga su odigrali mini turnir.
Fotografije…
Author: Sandra Milek
Satenska žica kao kreativan materijal
Osobe s invaliditetom te stare i nemoćne osobe na radionici su izrađivale božićne ukrase i cvijeće od satenske žice.
U ugodnoj atmosferi i druženju, razvijali smo finu motoriku polaznika izrađujući božićne ukrase i cvjetove.
Naučili smo razlikovati tople i hladne boje te neke osnovne principe kombiniranja boje i dizajniranja cvjetnih aranžmana.
Druženje smo završili malom zakuskom koju je pripremila Udruga osoba s invaliditetom Daruvar.
Fotografije…
Primjeri i osnove animacije 3D modela programom Fusion
U sklopu 18. Tjedna cjeloživotnog učenja održana je radionica “Primjeri i osnove animacije 3D modela programom Fusion”. Sudionicima radionice prikazano je više primjera animiranih 3D modela kako bi stekli uvid u mogućnosti animacije Fusion-om što bi im moglo koristiti u budućem životu i radu. Nakon pokaznih primjera sudionici su kreirali svoje jednostavne 3D modele i animirali ih uz upute nastavnika/predavača.
Nastavnik/predavač: Alen Klubička, ing. el.
Fotografije…
Je li mobitel zdravo koristiti kao budilicu?
Nastavnik Krunoslav Kulhavi je u petak 6.12.2024. održao radionicu “Je li mobitel zdravo koristiti kao budilicu?” u 2.rt razredu povodom Tjedna cjeloživotnog učenja te je ukazao na prekomjerno korištenje mobitela kako tijekom dana, tako i preko noći. Zaključak je da je mobitel potreba, ali nije igračka. Duga izloženost visokofrekventnom elektromagnetskom zračenju nije dobra za zdravlje, pogotovo na staničnoj tj. DNA razini. Učenici 2.rt razreda su pozorno slušali, kritički komentirali te donijeli zaključak, da bi stvarno bilo poželjno koristiti klasičnu budilicu ili barem mobitel držati 2 m od sebe tijekom noći (ovo prvo je bolje).
(more…)Radionica Razvijanje vještina kritičkog mišljenja i međukulturne kompetencije u nastavi engleskog jezika
U sklopu Tjedna cjeloživotnog učenja u Tehničkoj školi Daruvar u petak 6. prosinca održane su dvije radionice s učenicima 3.rt i 3.mt razreda s ciljem razvijanja vještina kritičkog mišljenja i međukulturne kompetencije u nastavi engleskog jezika. Učenici su promišljali o kulturi, sebi kao kulturnom biću te potrebi poznavanja sebe i vlastite kulture kao preduvjeta za upoznavanje i razumijevanje drugih kultura, a time i uspješno uspostavljanje međukulturne komunikacije i razvijanje međukulturne kompetencije. Kritično promišljanje o pretpostavkama, predrasudama i stereotipima usađenima u vlastitu kulturu te njihovo preispitivanje je proces koji zahtijeva cjeloživotno učenje. Ove dvije radionice koje je osmislila nastavnica engleskog jezika Antonia Varat pomogle su osvijestiti potrebu razvijanja međukulturne kompetencije kod učenika, što je posebno važno u današnje vrijeme kada su kontakti i potreba za suradnjom među kulturama i u našoj zemlji sve prisutniji.
Fotografije…
Dan palačinki
U petak, 6. prosinca je Učenička zadruga “TŠD” organizirala prodaju pod nazivom “Dan palačinki” pri čemu su zadrugari prigotovljavali i prodavali palačinke u sklopu Gastro sekcije. Hvala svima koji su svojim prilogom nama uljepšali dan.
Fotografije…
Dan matematike
Večer matematike projekt je u organizaciji Hrvatskog matematičkog društva, a uz potporu Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih Republike Hrvatske proveden je 13. puta. U našoj školi održava se od samih početaka i to u obliku Dana matematike zbog velikog broja putnika.
Ove godine proveli smo Dane matematike 4. i 5. 12., u četverogodišnjim zanimanjima. Kroz zanimljive aktivnosti učenici su otkrivali često zaboravljenu – zabavnu stranu matematike.
U 2.mt odigrali su domino igru na temu Graf kvadratne funkcije, u 2.pt radionicu Flexagoni, a u prvim je razredima: 1.rt, 1.el i 1.pt, unutar pojedinog razreda odigran Pub kviz sa gradivom primjerenim uzrastu.
Pub kviz širega sadržaja proveden je sa 7 ekipa učenika iz 3mt, 3.rt, 3.pt, 3.el, 4.rt i 4.mt, a sudjelovala je i jedna ekipa nastavnika. Pobijedila je ekipa učenika iz 3.rt, koja je imala 1 bod više od ekipe nastavnika.
Ukupno je sudjelovalo 109 učenika i 7 nastavnika.
Kako je to izgledalo pogledajte na fotografijama.
Hvala svima!
Projekt “Mama, budi zdrava!”
Briga o vlastitom zdravlju jest i briga za dobrobit obitelji. Tehnička škola Daruvar i ove godine uključena je u projekt “Mama, budi zdrava!” u suradnji s Udrugom SVE za NJU s ciljem promicanja Nacionalnih programa za rano otkrivanje raka i poticanja žena na brigu o zdravlju. Djeca imaju snažan utjecaj na roditelje i njihove odluke te ih mogu potaknuti na odgovornije ponašanje i odlazak na redovite kontrolne preglede. Učenici 3. mt razreda Anel Džinić, Tin Heiles, Leo Jaković, Ivano Marić, Patrik Polenus i Sven Vokas podijelili su učenicima letke s važnim informacijama koje će proslijediti svojim majkama kako bi ih potaknuli na brigu o vlastitom zdravlju. Također, očevi nisu isključeni jer i oni, kao i majke, imaju isti zadatak – brinuti o svome zdravlju.
Briga o zdravlju najbolja je investicija koju možete napraviti za svoju budućnost!
Fotografije…
Slatko i slano
Dana 3. prosinca 2024. godine u Bjelovaru je organizirano regionalno natjecanje „Slatko i slano“ za učenike koji se obrazuju za zanimanje pomoćni kuhar i slastičar. Sudjelovali su učenici drugog razreda Romana Alija i Matijas Gregurić te mentor Mario Mlinarić. Natjecanje je bilu u dvije discipline, izrada hladnog predjela od piletine i deserta od tekućeg tijesta. U konkurenciji između škola iz Zagreba, Osijeka, Ljubljane, Bjelovara, Đurđevca ,Čakovca… Daruvarska škola osvojila je 1. mjesto u izradi slatkog jela i 3. mjesto u izradi hladnog predjela. Matijas i Romana poručuju da su zahvalni podršci ostalih učenika, nastavnika, stručnih suradnika te ravnateljici koja je omogućila sve potrebno za natjecanje. Učenicima i mentoru uručene su nagrade i priznanja.
Fotografije…
Predavanje “Financijska revolucija: digitalni novčanici” u sklopu 18. Tjedna cjeloživotnog učenja
Povodom 18. Tjedna cjeloživotnog učenja, naša nastavnica Dunja Županić održala je iznimno zanimljivo predavanje za učenike 3. i 4. PT razreda na temu “Financijska revolucija: digitalni novčanici”.
Učenici su imali jedinstvenu priliku saznati najnovije informacije iz svijeta financija, posebno o tome što su digitalni novčanici i kako se koriste. Tijekom predavanja, obrađene su teme poput manipulacije novcem te ulaganja i investiranja putem digitalnih platformi. Nastavnica Dunja Županić učinila je složene teme pristupačnima i razumljivima, potičući učenike na aktivno sudjelovanje i postavljanje pitanja.
Ovo predavanje još jednom je dokazalo važnost cjeloživotnog učenja i prilagodbe modernim tehnologijama koje oblikuju našu financijsku budućnost.
Fotografije…
Predavanje Domaće pivo
Predavanje na temu domaće pivo održao je nastavnik Dražen Hušek. Prisutni su upoznati s povijesti, nutritivnom vrijednosti, sastojcima te načinu kuhanja piva u domaćinstvu. Navedeni su osnovni stilovi piva i koje ih karakteristike krase te kako se do njih dolazi u proizvoljnom procesu. Predstavljena je aplikacija za izradu recepata i praćenje samog procesa proizvodnje. Polaznici su mogli vidjeti uzorke sastojaka od kojih se pivo proizvodi (hmelj, kvasac, ječmeni slad). Također im je demonstriran rad nekoliko uređaja (pumpa za pivo, refraktometar, termostat, vrenjača, čepilica….)
Cilj predavanja je bio polaznike upoznati sa zanimljivim hobijem proizvodnje piva, ali i ukazati na pametnu konzumaciju.
Fotografije…
Kreativno pisanje u nastavi Hrvatskoga jezika
U sklopu obilježavanja Tjedna cjeloživotnog učenja, učenici 1. rt razreda osmislili su vlastite bajke na temelju zadanih smjernica o pisanju bajke. Bajkovite tekstove popratili su i izradom stripa. Tijekom radionice, pokazali su svoju kreativnu stranu, maštovitost, izražavanje, tehnike likovne umjetnosti, upotrijebili znanje o pisanju bajke i znanje o izradi stripa. Upoznali su se s pojmom kreativnog pisanja, tehnikama, načinima pozitivnog utjecaja kreativnog pisanja na prevenciju emocionalnih teškoća kod mladih, rezultatima istraživanja o općenitoj zastupljenosti kreativnog pisanja u nastavi. Svoje radove izložili su na panou u školskom holu, a radionica je održana u školskoj knjižnici Tehničke škole Daruvar.
Katja Husak i Sandra Milek
Fotografije…
Prezentacija o 8D izvještaju
U sklopu obilježavanja Tjedna cjeloživotnog učenja nastavnik Bojan Višić održao je prezentaciju o 8D izvještaju (alat za rješavanje nesukladnosti).
Prezentacija se je sastojala od kraćeg uvoda te od opisa svih osam koraka sa ponekim primjerom (prilažem prezentaciju). Inače, 8D izvještaj se koristi u industriji (najčešće u autoindustriji) kao izvještaj koji na jednom mjestu objedinjuje sve zapise i opise aktivnosti vezanih uz pronalazak temeljnog uzroka nesukladnosti, te protumjera i njihove verifikacije.
Fotografije…
Radionica Modeliranje limova u programu Fusion i izrada na laseru
U sklopu 18. Tjedna cjeloživotnog učenja održana je radionica Modeliranje limova u programu Fusion i izrada na laseru. Učenici su nacrtali tijelo u 3D u programu Fusion za obradu limova (Sheet Metal) i dobili su plašt nacrtanog geometrijskog tijela (Create Flat Pattern) koji su izvezli u formatu .dxf. Nakon toga u programu RD Works V8 izabrali su slojeve, režime rada i izradili predmet na laseru. Na radionici su sudjelovali učenici 4.mt razreda modula Numerički upravljani strojevi i uređaji i nastavnici Libuška Klubičko-Palatinuš i Dalibor Hašpl.
Fotografije…
Radionica Organizacija učenja i kvalitetnije provođenje slobodnog vremena
U ponedjeljak, 2. prosinca 2024., povodom 18. Tjedna cjeloživotnog učenja pedagoginja Mihaela Horvat provela je s učenicima radionicu Organizacija učenja i kvalitetnije provođenje slobodnog vremena s ciljem poticanja učenika na promišljanje o važnosti organizacije učenja i konstruktivnog provođenja slobodnog vremena. Učenici su tijekom radionice prepoznavali aktivnosti u svojem slobodnom vremenu, raspravljali o vlastitim iskustvima organizacije učenja i slobodnog vremena te prepoznavali najčešće ometače u učenju i slobodnom vremenu.
Fotografije…